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回归教育本身2018北京教育装备智慧教育展示会
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联系人：李文静
地址：北京市朝阳区北三环国展
手机：13121346338
电话：010-83276119
Email：liwenjingexpo@163.com
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展会网址:http://www.zhanlanku.com/zhanhui/show-54813.html回归教育本真
十九大报告中提出，更好地推动人的全面发展和社会的全面进步——这应该是教育的初心，也
是教育的基本逻辑和出发点。现在教育发展面临的挑战，不光是学校建设的条件、未来学校里
的装备，需要思考怎样促进人的全面发展以及社会的全面进步。
新一轮科技革命的挑战
新一轮科技革命和产业革命和技术革命同步开展，大数据、云计算等新技术，再到反物质、中
微子、引力波、基因图谱、干细胞、量子调控、生物质能、石墨烯等新物质对教育新的挑战。
今天，信息技术改变了生产方式及生活方式，更为重要的则是信息技术的发展，而新一轮科技
革命的发展对于人才和能力素养提出了新的要求。
创新的教育
教育创新或者说是创新教育并不是在现有体制下另起炉灶，而是要秉承创新的理念在创新的环
境下用创新的方法、创新的活动去培养创新的人才。
创新教育的几个内涵：创新的教育理念、教育思想；创新的教育内容、课程体系、活动及方法
；创新的教育管理。
创新的理念：通过网络可以让学生获得信息，引导学生从信息、知识到智慧，从离散片段化的
知识到结构化、网络化的理解知识。更要强调社会互动，强调科学知识与社会的互动，去探索
社会事件中各种问题的解决方案，这都是教育需要去支持的方向。
21世纪从信息时代迈入创意时代，决胜未来的6大思维是让孩子有设计力、故事力、交响力、
共情感、趣味感、价值感，最重要的是会创新，启迪孩子的好奇心，培育他们的想象力，激发
他们的创造力。
创新教育的本质是要超越我们的现代教育，或者是面向未来的一个新教育。现代教育是知识本
位的，是依据教材、专业教师、班级授课、遵循学科这样的教育。创新教育需要去创新学校、
创新教师教学、创新现代学制，甚至超越教材资源。
教育信息化、网络化，使得我们学习物理的空间和数字的空间日趋融合当然，新技术的应用与
教育需要更多的研究，而未来学校的教育装备或者是实体学校的环境建设无疑都需要插上互联
网、物联网、大数据、云计算、人工智能等创新技术的翅膀。2018北京国际教育装备智慧教育
展示会上来自全国的教育企业展示教育网络化、个性化、智能化。将于2018年5月17-20号在中
国国国际展览中心（老馆）隆重开幕。本届展会主要围绕智慧教育。智慧课堂以建构主义学习
理论为依据，以“互联网+”的思维方式为前提，以“云、网、端的构建”为基础，以“学本
课堂”为教学模式的课堂新形态，其目标指向是通过教师智慧的教、学生智慧的学，落实精准
教学和个性化学习，实现“减负、增效、提质”，从而促进师生的智慧发展，实现智慧人生。
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